La figura del Secretario
El martes asistí a todas las jornadas didácticas. De la jornada me gustaría destacar la reunión con el Secretario, Juan Ramón Fernández, que el centro nos ha facilitado a los alumnos en prácticas.
Con Juan Ramón hemos repasado el Articulo 24 del decreto 234/1997 donde se exponen las competencias que precisamente tiene esta figura dentro del centro. Una de sus principales funciones es la gestión del gasto del instituto, y en este sentido, Juan Ramón nos explica que su política es una de “gasto de recursos” o “buen uso de recursos” como el lo expone, buscando que el centro esté a la vanguardia de la educación, y en la medida de lo posible, hacer la máxima inversión posible en internet, equipos, renovación de material, biblioteca…
El secretario nos habla también de ITACA, un “sistema de información centralizado que conecta a todos los miembros que forman parte del sistema educativo” de la comunidad valenciana (Conselleria d’Educació ITACA, 2020). Alungas de las funciones principales de ITACA son:
- Acceso a la vida académica de los alumnos, a través de su identificador único, el NIA, para por ejemplo, efectuar adaptaciones curriculares.
- Ofrece servicios de relación con los padres (tutorías web, notificaciones a los padres, ...).
- Información adicional referente a personal docente, interinos,
- etc.
Es de especial interés para el Secretario la parte contable del programa ya que ayuda enormemente a la función administrativa del Secretario. Es una revolución para esta labor el poder contar con toda la información online, disponer de eFacturas, poder hacer apuntes de facturas de manera muy dinámica y ubicua, etc.
Por último Juan Ramón nos muestra MontseDoc, una plicación de escritorio para gestión de la que se sirve el Instituto para realizar diferentes trámites como: reserva de espacios (biblioteca, sala de usos múltiples…), justificación de las faltas del profesorado, solicitud de actividades extraescolares, etc. Esta herramienta es una intranet que sólo puede ser utilizada en el centro y que pretende simplificar y agilizar algunos aspectos burocráticos que se realizan en el centro. (IES Cayetano Sempere, 2020).
Día "Comiéndonos el Mundo"
Hoy es un día especial en el que el centro cambia su actividad cotidiana por una oferta de actividades de lo más variopinto. Centrado en la temática “comiéndonos el mundo” cada área del centro propone una actividad, relacionada o no con su materia, para que los alumnos participen en unas dinámicas y divertidas, orientadas a fomentar la convivencia, y las competencias sociales. ¡Esta me parece una iniciativa estupenda para salir de la rutina del día a día!
En informática en concreto se ofrece un taller que tiene que ver con el buen uso de las TIC. Es un taller de Scratch, para introducir a los alumnos a la programación, mediante una actividad guiada por las profesoras de informática.
Las compentencias desarrolladas principalmente en esta actividad son de un lado la competencia digital y de otro la competencia social, ya que los alumnos de diferentes clases y edades se mezclan para participar en esta actividad, interactuando con personas con las que no lo hacen a diario, por tanto saliendo de su zona de confort para ampliar sus amistades.
Me parece una muy buena iniciativa ya que es una actividad para
Es una actividad que pretende dar a conocer distintas actividades al alumnado. Que se mezclen y se conozcan. Que salgan de la rutina del día a día para motivarles.
Bibliografía
- Conselleria d'Educació (2020). ITACA. Disponible en http://www.ceice.gva.es/webitaca/es/index.htm?iframe=true&width=80%&height=80% [Consultado el 1 Marzo 2020].
- Conselleria d'Educació (2009:1). ITACA: algunas preguntas y respuestas. Disponible en http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/preguntas-respuestas-ITACA-280909.pdf [Consultado el 1 Marzo 2020].
- IES Cayetano Sempere (2020). Guía del Practicum Curso 2019-2020. Disponible en http://iescayetanosempere.edu.gva.es/ [Consultado el 1 de Marzo 2020]
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